Журнал ARCIS

(лицензия № 000730288)

Тому ли учат?

Андрей МИХАЙЛОВ

Далеко не все школы бизнеса, в большом количестве появившиеся в Латвии и других постсоветских странах с началом поворота к рыночной экономике, оправдывают свое название. А образование, полученное в них, отнюдь не всегда гарантирует успехи в будущем бизнесе.

Преподаватели, бодро читаюшие курсы маркетинга, менеджмента, макроэкономики , бухгалтерского учета и другие дисциплины, делают вид что все нормально, хотя человек, закончивший такую школу, так и не получил ответа на волнующий вопрос: "Почему одним выпускникам удается создать свое дело, а другие, коих большинство, разоряются на начальном этапе?"

По американской статистике, 80% начавших свое дело становятся банкротами в первый же год, а из тех, кто пережил начальный период, 80% разорятся за следующие 5 лет. И наличие образования в бизнес-школах никак не влияет на эту жестокую статистику. Факты, как говорят, вещь упрямая.

В чем же дело? А дело в том, что многочисленные студенты различных бизнес-школ снова и снова получают знания, но не получают навыков, от которых зависит выживание и преуспевание в бизнесе.

Как же нужно обучать студентов, чтобы они смогли быть реально подготовленными к опасному плаванию в море рыночной экономики?

Школа Своего Дела должна быть устроена как восточная школа боевых искусств, а не как западный аналог университета или бизнес-школы. В школе боевых искусств ученику не рассказывают, как и почему должна двигаться нога или рука, не заставляют зарисовывать основные стойки, движения или их комбинации, записывать объяснения. А на экзамене ученик должен не рассказать, что и как он должен делать, а просто провести необходимый квалификационный набор приемов и движений с реальным , а не воображаемым партнером. Вот и вся разница. Она приводит к тому, что даже бывший очень слабым физически человек, несколько лет прозанимавшийся в школе боевых искусств, легко справится с несколькими уличными хулиганами (если они, конечно, не учатся в другой, аналогичной школе).

В то же время проучившийся три- пять и более лет в бизнес-школе выпускник на деле беспомощен в конкурентной борьбе против человека, имеющего хоть какой-нибудь реальный опыт бизнеса.

Основной принцип обучения в школе боевых искусств - это многократное (сотни и тысячи раз) повторение очень простых движений и приемов. Их набор создается великими Мастерами и он всегда достаточен для того, чтобы победить даже очень изощренного и сильного противника. Задача ученика - непрерывно совершенствовать проведение этого небольшого количества движений (их не больше нескольких десятков). И на определенной стадии обучения у ученика появляется интуитивное безошибочное чувство, какое именно движение он должен сделать в каждый момент поединка, учитывая стратегию и тактику противника, местность, обстановку, естественные препятствия и т.д.

В Школе Своего Дела ученики также должны отрабатывать какое-то оптимальное количество типовых бизнес-приемов, и, доводя исполнение до совершенства, продолжать их совершенствовать снова и снова. Описание этих приемов имеет так же мало смысла, как рассмотрение альбома с фотографиями приемов каратэ, у-шу или дзюдо. Для их качественного исполнения нужны многолетние тренировки, подготовка мышц, растяжка сухожилий, " набивка" соответствующих поверхностей ног и рук, воспитание воли и т.д. Знание о приемах без умения их применять ничего вам не даст в схватке, какой является реальная конкурентная борьба.

Только теоретическое знание бизнес-приемов и их неумелое использование неподготовленным человеком дискредитирует бизнес-школу, хотя сами они, эти приемы, как вы понимаете, не при чем. Кто может учиться в такой школе? Каждый, кто готов платить и прилагать некоторые усилия, чтобы что-то узнать про бизнес. А если у ученика нет возможности заплатить? Тогда есть возможность взять кредит или когда-нибудь отработать стоимость обучения.

В обычной школе ученик похож на только что оперившегося цыпленка, дело которого - "открывать клюв". А дело преподавателей- бросать туда интеллектуальную пищу. Бизнес-школа скорее похожа на группу байдарочников, плывущих против течения, где каждый получит ровно столько, насколько он будет грести. А дело преподавателя - наблюдать за тренировкой ума и способностей (если они есть), иногда давать советы. Вряд ли кто-нибудь надеется сделать свои мышцы сильнее без тяжелых тренировок. Тренировки для подготовки к бизнесу ничем в этом смысле не отличаются. Тот, кто будет надеяться на преподавателя , на других учеников, на будущих коллег - не получит ничего, никогда не станет бизнесменом. Скорее всего он может получить болезненную моральную травму.

Бизнес мало отличается от войны или поединка в боевых искусствах по степени напряжения , умений и навыков, которые он требует от начавшего эту деятельность. А, как сказал Сенека: "Посылать необученных людей в бой, значит бросать их".Выбор за вами. Ничего не делайте "на авось", то есть как-нибудь, и всегда помните китайскую пословицу: "Дорога в тысячу миль начинается с первого шага".